IC3 GS6 Spark Level 3 Test 3

Đây là bài ôn tập kiến thức IC3 Spark cho học sinh lớp 5, bài này bao gồm các kiến thức đã được học từ bài 9 đến bài 15.

Họ Và Tên

Lớp

Trường

Em hãy cho biết, một ví dụ về quyền công dân kĩ thuật số tích cực là gì?

Không báo cáo nội dung không phù hợp được tìm thấy trực tuyến

Chia sẻ thông tin cá nhân với người lạ trực tuyến

Tạo tài khoản giả để lừa gạt người khác

Sử dụng nền tảng trực tuyến để chia sẻ kiến thức và giúp đỡ người khác

Em hãy cho biết, một ví dụ về quyền công dân kĩ thuật số tiêu cực là gì?

Khuyến khích bạn bè tôn trọng và tử tế trên mạng

Khen ngợi tác phẩm nghệ thuật của một người bạn trực tuyến

Tham gia vào các dự án hợp tác trực tuyến

Tải xuống tài liệu có bản quyền mà không được phép

Em có thể bảo vệ quyền riêng tư của mình khi đăng bài trực tuyến bằng cách nào?

Điều chỉnh cài đặt quyền riêng tư để giới hạn người có thể xem bài đăng của bạn

Làm cho tất cả các bài viết của bạn có thể xem được công khai

Xóa bài viết của bạn vài ngày một lần để đảm bảo sự riêng tư

Sử dụng mật khẩu phức tạp cho tài khoản của bạn

Em hãy cho biết, làm cách nào có thể kiểm soát ai có thể xem, thích và nhận xét về bài đăng trực tuyến của em?

Thay đổi cài đặt thông báo

Điều chỉnh cài đặt quyền riêng tư

Cập nhật mật khẩu tài khoản của em

Sửa đổi cài đặt kiểu phông chữ

Em hãy cho biết, ví dụ về nội dung kĩ thuật số có thể bị giới hạn độ tuổi là gì?

Nội dung giáo dục được đăng trên trang Web của trường

Phim hoạt hình trẻ em

Công thức nấu ăn và hướng dẫn nấu ăn

Trò chơi điện tử bạo lực

Em hãy cho biết, Hacker mũ trắng là gì?

Người mặc đồ trắng khi sử dụng máy tính

Ai đó nhắm vào những người xấu trực tuyến

Một người sử dụng các kĩ năng và kiến thức máy tính cho mục đích tốt

Ai đó đội mũ trắng để che giấu danh tính

Em hãy di chuyển từng thuật ngữ từ danh sách ở bên phải sang phát biểu tương ứng ở bên trái.

Hacking

Hacker (Tin tặc mũ đen)

Gray Hat Hacker (Tin tặc mũ xám)

White Hat Hacker (Tin tặc mũ trắng)

Ai đó sử dụng các kĩ năng Hack để xác định các lỗ hổng bảo mật mà không có sự cho phép của chủ sở hữu, sau đó chia sẻ phát hiện của họ – thường phải trả phí

Người sử dụng các kĩ năng Hack hợp pháp để xác định các lỗ hổng bảo mật trong công nghệ

Hành động truy cập trái phép vào thông tin kĩ thuật số

Người sử dụng các kĩ năng Hack một cách bất hợp pháp và có mục đích xấu

Người sử dụng các kĩ năng Hack hợp pháp để xác định các lỗ hổng bảo mật trong công nghệ

Ethical (Đạo đức)

Hacker

Anonymity (Ẩn danh)

Piracy (Vi phạm bản quyền)

Hành động có trách nhiệm, tôn trọng và hợp pháp khi sử dụng các công cụ kĩ thuật số và trực tuyến

Người sử dụng các kĩ năng và kiến thức máy tính để thử nghiệm, khám phá và giải quyết các vấn đề về công nghệ

Không xác định được danh tính hoặc che giấu thông tin cá nhân trực tuyến

Sao chép, phân phối hoặc sử dụng nội dung kĩ thuật số mà không có sự cho phép của chủ sở hữu

Em hãy cho biết, Catfishing là gì?

Một cách an toàn để kết bạn trực tuyến

Giả vờ là người khác trên mạng để đánh lừa hoặc lừa đảo người khác

Một loại nghiên cứu được thực hiện trực tuyến

Một môn thể thao liên quan đến câu cá

10.

Em hãy cho biết, tầm quan trọng của cài đặt quyền riêng tư là gì?

Để bảo vệ thông tin cá nhân và kiểm soát những người nhìn thấy thông tin đó

Để có được người theo dõi hoặc lượt thích

Để chia sẻ thông tin cá nhân với công chúng

Để tăng khả năng hiển thị của bài viết hoặc tin nhắn trực tuyến

11.

Em nên làm gì khi thấy nội dung trực tuyến không phù hợp với lứa tuổi của mình?

Chia sẻ với bạn bè của em

Bỏ qua và tiếp tục duyệt Web

Báo cáo việc này cho người lớn đáng tin cậy hoặc người điều hành trang Web

Để lại một bình luận rằng nội dung làm em khó chịu

12.

Em hãy cho biết, cài đặt thiết bị di động nào cho phép ứng dụng theo dõi vị trí của em?

Cài đặt thông báo

Cài đặt độ sáng màn hình

Cài đặt Wifi

Cài đặt vị trí

13.

Em hãy di chuyển mỗi loại tin tặc (Hacker) từ danh sách ở bên phải sang ví dụ tương ứng ở bên trái.

Tin tặc có đạo đức (Ethical Hacker)

Tin tặc kiêm nhà hoạt động (Hacktivist)

Tin tặc vô đạo đức (Unethical Hacker)

Tấn công một công ty để lôi kéo sự chú ý về một vấn đề nào đó, ví dụ như trả lương không công bằng cho nhân viên

Tấn công một hệ thống mạng để chặn không cho người dùng truy cập các tập tin của họ

Kiểm tra hệ thống mạng của một công ty để xem có dễ để tìm mật khẩu hay không, rồi cho công ty đó biết cách khắc phục

14.

Em hãy di chuyển từng thuật ngữ từ danh sách ở bên phải sang phát biểu tương ứng ở bên trái.

Tấn công giả mạo (Phishing)

Virus

Tường lửa (Firewall)

Được sử dụng để lọc những dữ liệu vào hoặc ra khỏi một máy tính, nhằm giới hạn việc truy cập trái phép

Một chương trình được dùng để đánh cắp thông tin hoặc gây tổn hại đến máy tính

Trang Web hoặc Email giả mạo dùng để thu thập thông tin cá nhân

Các tập tin được lưu trên một máy tính từ các trang Web để theo dõi dữ liệu

15.

Với mỗi câu phát biểu em hãy chọn Đúng hoặc Sai.

	Đúng	Sai
Xác thực đa yếu tố có thể giúp bảo vệ tài khoản trực tuyến của em
Không thể sử dụng cài đặt quyền riêng tư để giới hạn người có thể xem dữ liệu của em
Sử dụng cài đặt bảo mật hạn chế để chặn người lạ thấy bài đăng của em
Tấn công xâm nhập (Hacking) là truy cập trái phép vào một thiết bị
Lừa đảo công nghệ cao (Catfishing) là giả vờ làm một người khác

16.

Em hãy di chuyển từng thuật ngữ từ danh sách ở bên phải sang phát biểu tương ứng ở bên trái.

Vi phạm Bản quyền (Piracy)

Tấn công xâm nhập (Hacking)

Lừa đảo công nghệ cao (Catfishing)

Mạo danh là một người khác với ý định lừa đảo

Đánh cắp ứng dụng thương mại và cung cấp cho người khác

Truy cập trái phép vào một tài nguyên với ý định gây hại

17.

Em hãy cho biết, tùy chọn nào sau đây giải thích cho tầm quan trọng của cài đặt quyền riêng tư? (Chọn 2)

Có thể giúp bảo vệ em khỏi những bình luận tiêu cực trên mạng từ bạn bè

Giúp em có được nhiều người theo dõi hơn trên mạng xã hội

Có thể cho em sự riêng tư tuyệt đối

Giúp em kiểm soát ai có thể xem bài đăng của mình

Có thể giúp bảo vệ em khỏi những kẻ săn trẻ em trực tuyến

18.

Em hãy chọn Có nếu câu phát biểu là ví dụ về công dân số mẫu mực hoặc chọn Không nếu không phải.

	Có	Không
Sử dụng tên và ngày sinh của một người bạn làm tên hiển thị công khai của mình
Đưa địa chỉ nhà của bạn cùng lớp cho một người em gặp trên mạng
Trích dẫn nguồn của bức ảnh mà em dùng cho áp phích kĩ thuật số của mình

19.

Với mỗi câu phát biểu, em hãy chọn Có nếu phát biểu đó thể hiện hành động của một công dân kĩ thuật số mẫu mực hoặc chọn Không nếu không phải.

	Có	Không
Giả làm một người khác để tăng số lượng người theo dõi trên mạng xã hội
Đưa ra đánh giá (Review) về một nhà hàng trên trang mạng xã hội
Tải thông tin điểm thấp của bạn cùng lớp lên trang mạng xã hội của bản thân

20.

Em hãy chọn hành động đúng trong các từ dưới đây để điền vào chỗ trống.

cho phép em kiểm soát một số thông tin cá nhân trực tuyến của mình.

21.

Với mỗi câu phát biểu, em hãy chọn Có nếu là hành động của một công dân kĩ thuật số mẫu mực hoặc chọn Không nếu không phải.

	Có	Không
Em sao chép một trò chơi điện tử đã mua và đưa cho bạn của mình
Em tải ảnh chụp bảng điểm của bạn cùng lớp lên mạng
Em chia sẻ bài đăng về một bài báo liên quan đến thời tiết

22.

Hoàn thành câu dưới đây bằng cách chọn cụm từ thích hợp.

hoạt động để xác định lỗ hổng bảo mật và đưa ra đề xuất để cải thiện.

23.

Em hãy cho biết, hai loại tin tặc nào dù không có mục đích xấu, nhưng cũng không được tự ý quyền xâm nhập vào hệ thống? (Chọn 2)

Tin tặc mũ xám (Gray Hat Hacker)

Tin tặc kiêm nhà hoạt động (Hacktivist)

Tin tặc mũ đen (Black Hat Hacker)

Tin tặc mũ trắng (White Hat Hacker)

24.

Em hãy cho biết, hành động nào sau đây giúp giảm nguy cơ bị lừa đảo trực tuyến?

Mở tất cả các liên kết trong email mà bạn nhận được

Kiểm tra địa chỉ email và đường dẫn trước khi nhấp vào liên kết

Chia sẻ thông tin cá nhân để xác minh tài khoản

Tải tệp đính kèm từ email không rõ nguồn gốc

25.

Em hãy cho biết, hành động nào sau đây là ví dụ về việc bảo vệ danh tính trực tuyến?

Đăng ảnh thẻ căn cước lên mạng xã hội

Sử dụng tên hiển thị không tiết lộ thông tin cá nhân

Chia sẻ địa chỉ nhà với bạn bè trực tuyến

Đăng thông tin tài khoản ngân hàng lên diễn đàn

26.

Em hãy cho biết, lợi ích của việc thường xuyên cập nhật phần mềm là gì?

Giúp tăng tốc độ Internet

Khắc phục lỗ hổng bảo mật và cải thiện hiệu suất

Ngăn chặn quảng cáo trực tuyến

Tự động sao lưu dữ liệu cá nhân

IC3 GS6 Spark Level 3 Test 3

IC3 GS6 Spark Level 3 Test 3

Đây là bài ôn tập kiến thức IC3 Spark cho học sinh lớp 5, bài này bao gồm các kiến thức đã được học từ bài 9 đến bài 15.

1 bình luận

ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 5

ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 4

ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 3

ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 2

ÔN TẬP HK2 TIN HỌC LỚP 1

Google Takeout – Tải toàn bộ dữ liệu Google về máy tính

Một số lệnh căn bản trong MSWLogo.

Lệnh rẽ nhánh trong MSWLogo.

MSWLogo Vẽ cờ đỏ sao vàng – Quốc kỳ Việt Nam

MSWLogo vẽ ngôi sao.

Hướng dẫn giải một số bài tập Scratch.

Giải đề thi tài năng trẻ tin học toàn quốc 2016

Bài Viết Mới

ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 5

ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 4

ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 3

ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 2