Close Menu
    Facebook Pinterest YouTube LinkedIn Flickr
    Tiêu điểm :
    • ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 5
    • ÔN TẬP  HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 4
    • ÔN TẬP  HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 3
    • ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 2
    • ÔN TẬP HK2 TIN HỌC LỚP 1
    • Google Takeout – Tải toàn bộ dữ liệu Google về máy tính
    • Remove Learn about this picture icon Windows 10 11
    • Ẩn danh trên Internet có an toàn như bạn nghĩ?
    Facebook YouTube Pinterest Flickr LinkedIn X (Twitter) Instagram WhatsApp
    EM YÊU TIN HỌC
    Em yêu tin học
    • 🏡Home
      • Giới Thiệu
      • Thông Báo
    • Trắc Nghiệm
    • Lập trình
      • Lập Trình Python
      • Lập trình với Scratch
      • Lập trình với Pascal
        • Bài tập Pascal
      • Lập trình với MSWLogo
    • Chuyên Mục
      • MOS
        • WORD
      • Kỹ năng mềm
      • Mạng
      • Hệ thống
      • Office
      • Excel
      • Giải Trí
        • Bài viết hay
        • Âm nhạc
        • Truyện cười
        • Lãng đãng
    • Chia Sẻ
      • Xóa Bios Password
      • Ebooks hay
      • Phần mềm hay
      • Tình huống sư phạm
      • Tài liệu IC3
    • 💥Khóa Học
    • Mario
    EM YÊU TIN HỌC

    Mini K4 Test

    Em Yêu Tin HọcBy Em Yêu Tin Học2 Tháng 3, 2026Updated:4 Tháng 4, 2026Không có bình luận1 Min Read
    Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Email
    Bài test IC3 Spark này giúp học sinh ôn lại các kỹ năng số quan trọng như an toàn thông tin, nhận diện nội dung không phù hợp, kỹ năng hợp tác, giao tiếp trực tuyến và cách sử dụng công nghệ đúng mục đích
    Khi làm bài, học sinh cần đọc kỹ từng lựa chọn, đặc biệt ở các câu Đúng/Sai và câu chọn nhiều đáp án; luôn ưu tiên hành vi an toàn, tôn trọng và lịch sự; không chia sẻ thông tin cá nhân nhạy cảm; và chọn phương án thể hiện cách ứng xử tích cực trong môi trường số.

    Số lượng câu hỏi tương đối nhiều, quý thầy cô và các bạn nên cân nhắc thời gian cho phù hợp.

    Nếu các câu hỏi kéo thả không chấm điểm hãy thử dùng EDGE và nhớ cập nhập phiên bản mới nhất nhé.

    Các câu chọn nhiều đáp án nếu các bạn chọn thiếu hoặc sai một đáp án thì câu đó bị xem là sai

    1. 
    Chọn 3 thiết bị đầu ra (Output Device).

    2. 
    Bạn chờ khuyến mãi 5 phút trên một trang. Khi hết 5 phút, làm gì để nhanh chóng hiển thị giá mới?

    3. 
    Trang web cho phép chơi game trực tuyến miễn phí thuộc loại nào?

    4. 
    Tùy chọn nào là ví dụ về bắt nạt trên mạng (Cyberbullying)?

    5. 
    Khi dùng từ đồng nghĩa để làm rõ mục tiêu tìm kiếm, bạn đang làm gì?

    6. 
    Thiết bị nào dưới đây là thiết bị nhập (Input Device)? (Chọn 2)

    7. 
    Với mỗi câu phát biểu về việc tinh chỉnh phạm vi tìm kiếm trên web, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI.

    ĐÚNG SAI
    Công cụ tìm kiếm thực hiện tìm theo đúng trình tự từ khóa mà bạn nhập vào
    Khi thêm từ "or" (hoặc), công cụ tìm kiếm sẽ kết hợp nhiều kết quả tìm kiếm thành một
    Kết quả tìm kiếm trả phí (quảng cáo) trông giống các kết quả tìm kiếm không trả phí và được sắp xếp chung với nhau
    8. 
    Sau khi tìm không ra kết quả, chọn 2 bước để tinh chỉnh phạm vi tìm kiếm.

    9. 
    Địa chỉ của một trang Web được gọi là gì?

    10. 
    Hãy phân loại thiết bị theo chức năng (Input/Output).

    Thiết bị đầu vào (Input) Thiết bị đầu ra (Output)
    Màn hình
    Máy in (Printer)
    Bàn phím (Keyboard)
    Bàn di chuột (Touchpad)
    Chuột (Mouse)
    11. 
    Thuật ngữ nào chỉ kết quả mà máy tính tạo ra (thông tin, âm thanh, hình ảnh)?

    12. 
    Trên máy tính bảng, chuột đã được thay thế bằng những tùy chọn nào? (Chọn 2)

    13. 
    Những phát biểu nào đúng về tập tin đính kèm Email? (Chọn 2)

    14. 
    Bạn đặt mua một Game mới nhưng đó là bản sao chép trái phép. Phản ứng phù hợp là gì?

    15. 
    Những thông tin nào là một phần của dấu chân kỹ thuật số (Digital Footprint)?

    16. 
    Ghép hướng dẫn thực hành phép xã giao trực tuyến với ví dụ tương ứng.

    Ô lưới trang 8 PDF

    Gửi tin nhắn vào thời gian thích hợp.
    Tôn trọng quyền riêng tư của người khác.
    Hai người bạn trò chuyện về một bạn cùng lớp trong phần nhắn tin trực tiếp.
    KÍNH GỬI THẦY/CÔ
    Không trao đổi thông tin về người khác mà chưa hỏi ý kiến của họ.
    Gửi tin nhắn trực tiếp cho giáo viên vào nửa đêm ngày cuối tuần.
    Một bạn cùng lớp đăng ảnh về bạn mà chưa hỏi ý kiến.
    Tránh ghi toàn chữ IN HOA.
    17. 
    Trong sử dụng công nghệ ở trường, chọn 2 hành vi đúng đắn.

    18. 
    Đâu là một thiết bị đầu vào (Input Device)?

    19. 
    Đâu là một dạng phép xã giao trên môi trường kỹ thuật số?

    20. 
    Chọn 2 đáp án thể hiện thông tin thuộc dấu chân kỹ thuật số (Digital Footprint).

    21. 
    Với mỗi câu phát biểu về trình duyệt web, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI.

    ĐÚNG SAI
    Dấu trang (Bookmark) cho phép người dùng điều hướng lại các trang web yêu thích
    Tự động điền (Autofill) cho phép trình duyệt tự điền thông tin mà không phải gõ lại
    Chức năng tải lại cho phép truy cập một trang web mà họ thường xem
    22. 
    Thiết bị vật lý nào lưu trữ thông tin cho hệ điều hành, phần mềm và phần cứng?

    23. 
    Giáo viên đưa http://orchestramusic.org để sử dụng. Thứ được đưa là gì?

    24. 
    Với mỗi phát biểu sau đây về dấu chân kỹ thuật số, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI.

    Ô lưới trang 12 PDF

    ĐÚNG SAI
    Bình luận, hình ảnh và thông tin khác bạn đăng trên mạng là dấu chân kỹ thuật số của bạn
    Bạn có thể xóa vĩnh viễn các bình luận tiêu cực khỏi Internet bất cứ khi nào bạn muốn
    Mỗi bài tập ở trường bạn hoàn thành đều là một phần của dấu chân kỹ thuật số
    25. 
    Ghép thuật ngữ trình duyệt với định nghĩa tương ứng.

    Ô lưới trang 13 PDF

    Tải lại (Reload)
    Dấu trang (Bookmark)
    Điều hướng (Navigate)
    Biểu mẫu (Form)
    Một cửa sổ/màn hình chứa nhiều trường/ô trống để nhập dữ liệu
    Cung cấp bản mới nhất của trang web
    Khám phá để nắm rõ một ứng dụng hoặc trang web
    Lưu địa chỉ một trang web (đôi khi gọi Favorite)
    26. 
    Phản ứng thích hợp nếu bạn bị bắt nạt trên mạng (Cyberbullying) là gì?

    27. 
    Phần nào hỗ trợ chức năng cơ bản của máy tính và dùng để chạy các phần khác?

    28. 
    Bạn đang đọc bài viết trên web và muốn tìm hiểu về người viết bài. Nên bấm liên kết nào?

    29. 
    Bluetooth là gì?

    30. 
    Định nghĩa nào mô tả hành động "điều hướng trên Internet"?

    31. 
    Với mỗi phát biểu sau đây về cáp và kết nối không dây, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI.

    Ô lưới trang 15 PDF

    ĐÚNG SAI
    Mỗi bài tập ở trường bạn hoàn thành đều là một phần của dấu chân kỹ thuật số
    Có thể dùng cáp USB để cấp dữ liệu và nguồn điện cho một thiết bị
    Có thể dùng kết nối Bluetooth để cấp dữ liệu và nguồn điện cho một thiết bị
    32. 
    Có thể dùng loại kết nối nào để kết nối tai nghe không dây với máy tính xách tay?

    33. 
    Bạn muốn sau này có thể truy cập lại trang web, bạn phải ...

    34. 
    Bạn đang đọc tài liệu nghiên cứu thì trang bị đứng hẳn; để tiếp tục, bạn phải ...

    35. 
    Để bắt đầu tìm kiếm, bạn phải ........... đến một trang trên Internet

    36. 
    Cách nhanh nhất để quay lại một trang web sau đó là gì?

    37. 
    Câu nào dưới đây là ví dụ về một URL?

    38. 
    Khi tìm kiếm ban đầu không hiệu quả, bạn nên làm gì tiếp theo?

    39. 
    Cộng tác là gì?

    40. 
    Với mỗi câu phát biểu về phép xã giao thích hợp trên mạng, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI

    ĐÚNG SAI
    Viết toàn chữ IN HOA khi nhắn tin chỉ ra rằng người đó có cung cách giao tiếp đúng đắn và thái độ hào hứng
    Nhắn tin ngắn gọn và rõ ràng giúp người nhận hiểu được ý định của bạn
    Rất dễ nhận ra và hiểu được cảm xúc qua tin nhắn kỹ thuật số
    41. 
    Ở mỗi tình huống cần tạo danh sách, hãy chọn dạng danh sách phù hợp

    Danh sách có ký hiệu đầu hàng Danh sách đánh số
    Danh sách hướng dẫn cách nướng bánh quy
    Danh sách các món đồ bạn cần xếp vào hành lý để đi chơi
    Danh sách các bước lắp ráp một món đồ chơi mới
    Danh sách các loài động vật trong sở thú
    Danh sách những món đồ ăn nhẹ bạn yêu thích
    42. 
    Giáo viên yêu cầu bạn tìm hiểu về rừng nhiệt đới rồi chia sẻ những điều học được với bạn cùng lớp thông qua một bài trình chiếu. Mục đích của bài trình chiếu này là gì?

    43. 
    Ứng dụng nào được dùng để tạo bài trình chiếu?

    44. 
    Mục đích của việc chỉnh sửa bài tập là gì?

    45. 
    Như thế nào là cách giao tiếp thích hợp trong môi trường kỹ thuật số?

    46. 
    Với mỗi ví dụ, hãy chọn CÓ nếu đó là ví dụ về kỹ năng hành xử đúng mực hoặc KHÔNG nếu không phải

    CÓ KHÔNG
    Một người bạn rất biết lắng nghe và cố gắng thấu hiểu cảm xúc của người khác
    Một học sinh cư xử tốt bụng với mọi người khi ở trước mặt, nhưng nói những điều sai sự thật và làm người khác tổn thương trên mạng
    Một thầy/cô không trả lời email sau vài tháng
    47. 
    Bạn nên dùng định dạng nào để nhấn mạnh một từ trên trang web?

    48. 
    Hãy ghép từng hoạt động trực tuyến từ danh sách ở bên phải sang mục đích tương ứng ở bên trái

    Giải trí
    Giao tiếp
    Thông tin
    Dùng Google Scholar để tìm kiếm một chủ đề cho bài tập
    Gửi email cho giáo viên của bạn về bài tập bị thiếu
    Xem đoạn video hài hước về một chú chó đi xe máy
    49. 
    Với mỗi câu phát biểu về cách sử dụng ký hiệu/đánh số đầu dòng phù hợp trong tài liệu/bài trình chiếu, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI

    ĐÚNG SAI
    Nên dùng danh sách có ký hiệu đầu hàng khi thứ tự các mục đóng vai trò quan trọng
    Nên dùng danh sách đánh số khi thứ tự các mục đóng vai trò quan trọng
    Danh sách đánh số dùng để biểu thị các bước trong cùng một quy trình
    Danh sách có ký hiệu đầu hàng dùng để chỉ ra các ý chính trong văn bản
    50. 
    Bạn chuẩn bị bài trình chiếu dài 5 phút, mỗi trang chiếu có một hình ảnh. Bạn nên làm gì để cung cấp thông tin về từng hình ảnh?

    51. 
    Phương thức nào dùng cho tin nhắn ngắn, không trang trọng và cần phản hồi nhanh?

    52. 
    Phương thức nào dùng để giao tiếp và tương tác qua lại tức thì?

    53. 
    Phương thức nào dùng cho những tin nhắn có nội dung dài và không cần phản hồi ngay?

    54. 
    Bạn định trả lời vào một bài đăng trên diễn đàn hỏi về những sở thích cá nhân của mọi người. Phản hồi nào phù hợp nhất?

    55. 
    Ghép thuật ngữ về tạo nội dung với định nghĩa tương ứng

    Tiêu đề (Title)
    Căn lề (Alignment)
    Trang chiếu (Slide)
    Trang (Page)
    Một trang đơn lẻ của một bài trình chiếu
    Cách sắp xếp hoặc đặt vị trí văn bản
    Một đoạn mô tả ngắn về trang web xuất hiện ở phía trên đầu của cửa sổ trình duyệt
    Một tài liệu có thể hiện bằng trình duyệt
    56. 
    Ghép thuật ngữ định dạng với định nghĩa tương ứng

    Đoạn văn bản (Paragraph)
    Danh sách (List)
    Đầu đề (Heading)
    Một chuỗi các câu nói về một luận điểm hoặc chủ đề cụ thể
    Một chuỗi các mục có ký hiệu hoặc số ở đầu
    Một từ/cụm từ/câu tóm tắt nội dung sẽ trình bày ở phần tiếp theo
    57. 
    Hãy chọn CÓ nếu nội dung trực tuyến sau đây nhằm mục đích giải trí, hoặc KHÔNG nếu không phải

    CÓ KHÔNG
    Lời chứng thực (Testimonial)
    Hướng dẫn sử dụng
    Sách điện tử
    Meme
    58. 
    Bạn sắp đi một chuyến thực địa và giáo viên của bạn cần gửi giấy xin phép cho cả lớp. Theo bạn, giáo viên nên sử dụng phương thức giao tiếp nào?

    59. 
    Với mỗi câu phát biểu sau đây về giao tiếp, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI

    ĐÚNG SAI
    Đồng cảm là khả năng thấu hiểu và chia sẻ cảm xúc với người khác
    Phép xã giao trên môi trường số là quy tắc ứng xử đúng đắn trên Internet
    Tôn trọng là khi bạn mong một việc gì đó xảy ra hai lần
    60. 
    Bạn là thành viên của một diễn đàn trực tuyến chuyên thảo luận về môn bóng chày. Có một người đăng lên bình luận sau:

    Tôi hiện sống ở New Jersey, nhưng từng sống ở Florida được hơn 40 năm. Florida Pythons sẽ luôn là đội tôi yêu.

    Bạn quyết định trả lời bình luận này. Ở mỗi câu trả lời bên dưới, hãy chọn THÍCH HỢP hoặc KHÔNG THÍCH HỢP.

    THÍCH HỢP KHÔNG THÍCH HỢP
    Pythons là một đội kém cỏi, ông chỉ thích chúng nó nên cũng cùng một guộc, thế thôi!
    Có phải chú đã quá già để còn mê bóng chày không nhỉ? Bóng chày là môn cho người trẻ mà, thầy đấy!
    Cháu có thể hiểu được sao chú lại thích đội Pythons. Nếu sống ở Florida, cháu chắc cháu sẽ rất mê họ!
    61. 
    Tập tin đính kèm email là gì?

    62. 
    Với mỗi câu phát biểu về tính an toàn của nội dung kỹ thuật số, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI

    ĐÚNG SAI
    Mã hóa là một loại bảo mật
    Biểu tượng ổ khóa trên thanh địa chỉ của trình duyệt Web cho biết đó là một trang Web bảo mật
    Liên kết trong Email luôn là những liên kết an toàn
    63. 
    Đâu là yếu tố cốt yếu để cộng tác thành công qua mạng?

    64. 
    Như thế nào gọi là Hack (tấn công xâm nhập)?

    65. 
    Với mỗi câu phát biểu về việc xem màn hình lâu, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI

    Bạn có thể phát triển bệnh mù màu
    Bạn có thể bị đau đầu
    Bạn có thể bị đau cổ và vai
    66. 
    Với mỗi câu phát biểu về nội dung kỹ thuật số không an toàn, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI

    ĐÚNG SAI
    Quay lại trang không thích hợp là một cách hay để đảm bảo nội dung đó là không an toàn
    Nếu nói cho cha mẹ hoặc giáo viên biết khi bạn nhìn thấy nội dung không thích hợp trên mạng, bạn sẽ gặp rắc rối
    Xem nội dung không thích hợp trên mạng luôn là một hành vi cố ý
    67. 
    Một ví dụ về việc sử dụng công nghệ kỹ thuật số một cách thích hợp trong trường học hoặc nơi làm việc là gì?

    68. 
    Em hãy cho biết, tại sao phải cẩn thận với những gì được đăng trên Internet?

    69. 
    Em hãy cho biết, tuỳ chọn nào sau đây là ví dụ về nghi thức trực tuyến phù hợp? (Chọn 2)

    70. 
    Hai yếu tố để cộng tác thành công là gì? (Chọn 2)

    71. 
    Bình duyệt (Peer review) là gì?

    72. 
    Với mỗi câu phát biểu về nội dung kỹ thuật số không an toàn, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI

    ĐÚNG SAI
    Mật khẩu của bạn
    Trường học của bạn
    Ngày sinh của bạn
    Tên của bạn
    73. 
    Việc bạn chia sẻ công việc với các bạn cùng lớp để nhận phản hồi được gọi là gì?

    74. 
    Hãy ghép từng thiết bị điện tử sang khả năng thu hình/tiếng tương ứng

    Ô lưới trang 11 PDF

    75. 
    Với mỗi câu phát biểu về hành vi Hack (tấn công xâm nhập) vào máy tính, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI

    76. 
    Với mỗi câu sau, hãy chọn CÓ nếu đó là ví dụ về bắt nạt trên mạng hoặc KHÔNG nếu không phải

    77. 
    Đâu là 3 yếu tố cốt yếu để cộng tác thành công? (Chọn 3)

    78. 
    Với mỗi câu phát biểu về việc xem màn hình lâu, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI (phần 2)

    79. 
    Khi nào sử dụng trò chuyện video là KHÔNG phù hợp?

    80. 
    Phản ứng thích hợp nếu bạn bị bắt nạt trên mạng (Cyberbullying) là gì?

    81. 
    Đâu là triệu chứng của Chấn thương do áp lực lặp đi lặp lại (RSI)?

    82. 
    Câu nào là ví dụ về việc bình duyệt (peer review)?

    83. 
    Với mỗi câu phát biểu sau đây, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI

    ĐÚNG SAI
    Mục đích của các bài báo tin tức trên mạng là để giải
    Mục đích của việc gửi email là để giao tiếp
    Mục đích của video hài hước là để cung cấp thông tin
    84. 
    Hãy ghép thuật ngữ với định nghĩa tương ứng

    Ô lưới trang 15 PDF

    Dữ liệu cá nhân
    Chấn thương do áp lực lặp đi lặp lại
    Sử dụng phương tiện truyền thông theo cách cân bằng
    Tên của bạn, địa chỉ của bạn, mật khẩu của bạn
    Dùng bàn tay quá nhiều gây tổn thương cổ tay và ngón tay của bạn
    Sử dụng thời gian trực tuyến và ngoại tuyến một cách lành mạnh
    85. 
    Phản hồi là gì?

    86. 
    Khi đang dùng mạng xã hội có người gửi cho bạn một vài dòng tin nhắn không phù hợp. Bạn nên phản ứng như thế nào cho phù hợp

    87. 
    Bạn làm việc cho tiệm bánh Doe’s Bakery. Bạn đã thêm 4 ảnh mẫu vào tài liệu, nhưng thực tế chỉ cần 1. Bạn nên giữ lại hình nào?

    88. 
    Bạn được yêu cầu tạo một bài trình chiếu về các chú chó đang chơi đùa. Hãy chọn hình ảnh phù hợp nhất

    89. 
    Với mỗi câu phát biểu về các loại danh sách khác nhau, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI

    ĐÚNG SAI
    Nên dùng danh sách có ký hiệu đầu hàng khi thứ tự các mục đóng vai trò quan trọng
    Nên dùng danh sách đánh số khi thứ tự các mục đóng vai trò quan trọng
    Danh sách đánh số dùng để biểu thị các bước trong cùng một quy trình
    Danh sách có ký hiệu đầu hàng dùng để chỉ ra các ý chính trong văn bản
    90. 
    Với mỗi câu phát biểu về cách thức định dạng tài liệu, ĐÚNG hoặc SAI.

    ĐÚNG SAI
    Tiêu đề tài liệu nên đặt ở đầu trang
    Dùng kích cỡ phông chữ khác nhau cho từng đoạn văn giúp dễ đọc và hiểu những phần quan trọng nhất của tài liệu
    Việc định dạng văn bản, như in đậm, in nghiêng, màu chữ và kích cỡ to nhỏ, có thể giúp xác định thứ tự tầm quan trọng cho các phần khác nhau ở tài liệu
    91. 
    Với mỗi câu phát biểu về cách sử dụng hình ảnh phù hợp trong tài liệu/bài trình chiếu, hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI

    ĐÚNG SAI
    Hình ảnh nên phù hợp với đối tượng khán giả
    Hình ảnh nên hài hước và không cần liên quan đến chủ đề
    Hình ảnh nên đặt gần những nội dung văn bản phù hợp nhất
    92. 
    Hãy ghép từng phương thức giao tiếp từ danh sách ở bên phải sang tình huống phù hợp ở bên trái

    Tin nhắn
    Hội thảo truyền hình
    Email
    Dùng cho những tin nhắn có nội dung dài và không cần phản hồi ngay
    Dùng cho những tin nhắn ngắn, không trang trọng, và cần phản hồi nhanh ngay cả khi người đó đang ở nhà
    Dùng để giao tiếp và tương tác qua lại tức thì
    93. 
    Bạn làm việc tại tiệm bánh Doe’s Bakery. Người chủ nhờ bạn đổi danh sách menu từ kiểu có ký hiệu đầu hàng thành đánh số. Trên tài liệu Word, đâu là danh sách có ký hiệu đầu hàng?

    94. 
    Hãy ghép từng thuật ngữ về tạo nội dung từ danh sách bên phải sang định nghĩa tương ứng bên trái

    Căn lề (Alignment)
    Tiêu đề (Title)
    Trang (Page)
    Trang chiếu (Slide)
    Cách sắp xếp hoặc đặt vị trí văn bản
    Một đoạn mô tả ngắn về trang web xuất hiện ở phía trên đầu của cửa sổ trình duyệt
    Một tài liệu có thể hiện bằng trình duyệt
    Một trang đơn lẻ của một bài trình chiếu
    95. 
    Hãy ghép từng thuật ngữ từ danh sách ở bên phải sang định nghĩa tương ứng ở bên trái

    Căn lề (Alignment)
    Đầu đề (Heading)
    Đoạn văn bản (Paragraph)
    Danh sách (List)
    Kiểm soát cách hiển thị và hướng của một mục, ví dụ như đoạn văn hoặc hình ảnh
    Một từ, cụm từ hoặc câu tóm tắt nội dung sẽ trình bày ở phần tiếp theo
    Một chuỗi các mục có ký hiệu hoặc số ở đầu
    Một chuỗi các câu đều liên quan đến một chủ đề duy nhất
    96. 
    Hãy ghép từng ví dụ về nội dung trực tuyến từ danh sách bên phải sang mục đích tương ứng bên trái

    Giao tiếp
    Cung cấp thông tin
    Giải trí
    Phần mềm/ứng dụng nhắn tin tức thời (Instant Message)
    Trò chơi trực tuyến
    Trang hướng dẫn
    97. 
    Hãy ghép từng thuật ngữ về tạo nội dung từ danh sách bên phải sang định nghĩa tương ứng

    Đoạn văn (Paragraph)
    Căn lề (Alignment)
    Tiêu đề (Title)
    Tóm tắt (các) ý chính trong nội dung của bạn
    Tính năng cho phép người dùng căn đều từng dòng văn bản
    Một chuỗi các câu nói về một luận điểm hoặc chủ đề cụ thể
    98. 
    Xác định tiêu đề trong đoạn văn sau:

    99. 
    Hoàn thành các câu dưới đây bằng cách lựa chọn đúng tuỳ chọn

    TÍCH CỰC TIÊU CỰC
    Tôn trọng quyền riêng tư của người khác là một ví dụ về cách giao tiếp....
    Đối xử với người khác theo cách bạn muốn được đối xử là một ví dụ về cách giao tiếp....
    Dùng lời lẽ thô lỗ hoặc không thích hợp là một ví dụ về cách giao tiếp....
    100. 
    Với mỗi câu phát biểu về quy tắc chọn hình ảnh phù hợp trong tài liệu và bài trình chiếu hãy chọn ĐÚNG hoặc SAI

    ĐÚNG SAI
    Hình ảnh nên có dấu ấn mờ (watermark) từ các trang kho hình ảnh
    Hình ảnh bị vỡ nét
    Hình ảnh liên quan đến chủ đề
    101. 
    Hãy ghép từng phương thức giao tiếp từ danh sách ở bên phải sang ví dụ phù hợp ở bên trái

    Tin nhắn văn bản (Text messaging)
    Nhắn tin trong ứng dụng (In-app messaging)
    Email
    Trò chuyện bằng video (Video chatting)
    Dùng điện thoại di động để cho ai đó biết bạn sẽ đến muộn so với giờ đã hẹn
    Một buổi họp mặt trực tiếp (dạng live) với một nhóm người thân hiện đang sống ở những nơi khác nhau trên thế giới
    Trò chuyện (Chat) với bạn bè khi đang chơi điện tử
    Gửi bài tập đã hoàn thành với nhiều tài liệu đính kèm cho giáo viên
    Share. Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Email
    Previous ArticleMini K3 Test
    Next Article Mini K5 Test
    Em Yêu Tin Học
    • Website
    • Facebook

    ٩(●̮̮̃•̃)۶ Không có lẽ yêu trên đời quá khó ٩(͡๏̯͡๏)۶ Mà thôi yêu cũng chẳng dễ chút nào! ٩(×̯×)۶

    Leave A Reply Cancel Reply

    • Bài Viết Mới
    • Phổ Biến
    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 5

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP  HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 4

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP  HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 3

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 2

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP HK2 TIN HỌC LỚP 1

    27 Tháng 1, 2026

    Google Takeout – Tải toàn bộ dữ liệu Google về máy tính

    24 Tháng 4, 2016

    Một số lệnh căn bản trong MSWLogo.

    24 Tháng 4, 2016

    Lệnh rẽ nhánh trong MSWLogo.

    31 Tháng 7, 2016

    MSWLogo Vẽ cờ đỏ sao vàng – Quốc kỳ Việt Nam

    8 Tháng 6, 2016

    MSWLogo vẽ ngôi sao.

    5 Tháng 1, 2018

    Hướng dẫn giải một số bài tập Scratch.

    2 Tháng 9, 2016

    Giải đề thi tài năng trẻ tin học toàn quốc 2016

    Bình luận gần đây
    • lo vuong trong Lập trình Scratch
    • đứa đứng thứ nhất xã năm nay trong Tổng hợp IC3 Spark level 2
    • Em Yêu Tin Học trong IC3 GS6 Spark Level 2 Test 5
    • HDPE ngon nhắm! trong Tổng hợp IC3 Spark level 2
    • Lậy bn trong IC3 GS6 Spark Level 2 Test 5
    Các bài trắc nghiệm

    💥IC3 Spark -Level 1 Trắc nghiệm lập trình Scratch Trắc nghiệm lập trình MSWLogo Trắc nghiệm tin học văn phòng Trắc nghiệm ôn tập IC3 P1 Trắc nghiệm ôn tập IC3 P2 Living Online Spark Test LTTH cùng IC3 Spark Test IC3 GS5 -Computing Fundamentals IC3 GS6 -Level 1 IC3 GS6 -Level 2 (7,8) Module 4 - CNTT Tiểu học

    Videos hướng dẫn
    subscribeTheo dõi kênh Youtube
    «
    Prev
    1
    /
    16
    Next
    »
    loading
    play
    2 1 practice tasks
    play
    Lập trình với Kudo
    play
    PowerPoint - Chuyển động theo đường vẽ
    «
    Prev
    1
    /
    16
    Next
    »
    loading
    Về chúng tôi

    EM YÊU TIN HỌC

    Chúng tôi là những giáo viên chuyên giảng dạy bộ môn tin học, chúng tôi lập ra website này với hi vọng chia sẻ các bài viết hữu ích về tin học, máy tính cho quý thầy cô và các em học sinh. Mong quý vị và các bạn đóng góp và cổ vũ chúng tôi!

    Địa chỉ: 224/ 7 Nguyễn Sơn P. Phú Thọ Hòa Q.Tân Phú
    ĐT: 0972185895 (Thầy Quân)

    Em Yêu Tin Học Em Yêu Tin Học Em Yêu Tin Học
    DMCA.com Protection Status

    Facebook X (Twitter) Pinterest YouTube LinkedIn Flickr
    Bài Viết Mới
    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 5

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP  HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 4

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP  HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 3

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 2

    Flickr Photos
    19
    18
    17
    16
    15
    14
    13
    12
    11
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    © 2014 Em Yêu Tin Học. Designed by Đình Trọng.

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.