Tác giả: Đình Trọng

٩(●̮̮̃•̃)۶ Không có lẽ yêu trên đời quá khó ٩(͡๏̯͡๏)۶ Mà thôi yêu cũng chẳng dễ chút nào! ٩(×̯×)۶

Trong bài viết này chúng tôi gợi ý, hướng dẫn giải các bài tập lập trình Mswlogo trong sách Luyện tập tin học cùng IC3. Chú ý mỗi bài có nhiều cách giải, cách giải của chúng tôi chỉ mang tính tham khảo, nếu bạn có cách giải hay hơn, ngắn gọn hơn thì hãy chia sẻ với chúng tôi. Các bạn nhớ bỏ lệnh xóa sân chơi CS trên chương trình T63 rồi mới Repeat 6[T63 RT 360/6*RepCount]

Read More

Vẽ hình tam giác ảo sau đây: Nhân vật và biến Hai nhân vật chỉ là 1 chấm duy nhất, nếu sử dụng nhân vật to quá thì khi vẽ nhân vật chạm biên hình vẽ sẽ bị sai, với lại trong giải thuật này nếu để nhân vật to quá chương trình sẽ chạy không đúng. Code cho P1 Bạn có thể thay đổi dòng k=k+2 để biết tại sao nhé Code cho nhân vật P2

Read More

Thêm dòng, cột vào mảng hai chiều, đây là một bài không khó tuy nhiên các bạn phải hình dung được cái mảng trong đầu rồi khi thêm dòng hay cột vào thì nó bị đẩy ra như thế nào. Nắm vững các giá trị i, j, cột, dòng  chúng ta mới có thể điều khiển nó như ý được. Tốt nhất bạn nên dùng Excel để mô phỏng một ma trận 3 dòng, 3 cột. Program Chen_Dong_Cot_Vao_Mang_Hai_Chieu; Uses crt; Const Max=10; Var i,j,x,cot,dong:byte; A: Array[1..Max,1..Max] Of Integer; hoi:Char; Begin Repeat Clrscr; Writeln(‘ + CHEN THEM DONG, COT VAO TRONG…

Read More

Đến một ngày em không tìm anh nữa Đem yêu thương thành quá khứ mất rồi Em đã ước rằng mình sẽ thành đôi Nhưng hôm nay hai người về hai lối. Đến một ngày em bằng lòng đánh đổi Buồn về mình cho người hết phần vui. Còn thương đấy, những vẫn phải xa thôi Vì sau anh còn có ai chờ đợi. Đến một ngày tim thôi không mong mỏi Thôi vấn vương, thôi đợi cái ngoái nhìn Thôi thức chờ một tin nhắn hằng đêm Thôi mong ngóng mỗi lần ai hứa hẹn. Đến một ngày em…

Read More

1. Bài toán tìm bóng giả: Có 8 quả bóng hoàn toàn giống nhau về hình thể, màu sắc, kích thước; nhưng 1 quả nhẹ cân không đảm bảo cho cuộc thi đấu quan trọng. Làm sao chỉ 2 lần cân đã phát hiện, loại bỏ quả bóng đó? 2. Giải thuật. Tạo ra các bản sao đánh số từ 1 đến 8. Đặt bóng 1, 2, 3 vào đĩa cân bên trái, bóng 4, 5, 6 vào đĩa cân bên phải nếu: Bằng nhau → quả bóng giả là 1 trong 2 quả đánh số là 7, 8 →…

Read More

1. Bảng A1 bài 3 chạy tiếp sức tài năng trẻ tin học 2019 2. Giao diện chương trình. Trong các bài giải chúng tôi không giải 100% theo yêu cầu của đề mà chỉ là gợi ý tương tự. Các bạn nếu muốn giải theo đề thì cần để ý những điểm khác biệt để thay đổi nó. Trong bài này cần chú ý giao diện và thông báo. Bài này nếu các bạn làm theo dạng tọa độ + thông báo thì sẽ dễ hơn dạng chạm như chúng tôi. 3. Các biến sử dụng trong chương trình.…

Read More

Trong bài viết này chúng tôi hướng dẫn các bạn giải câu 2b bảng B1 tài năng trẻ tin học 2019 Phần khởi tạo các giá trị. Làm công việc khởi tạo giá trị mảng có n phần tử (5 đến 15) phần tử, các phần tử này là duy nhất, khi khởi tạo một giá trị cho mảng thì nó cũng tạo một bản sao hình tròn có kích thước và giá trị bằng phần tử vừa tạo. Giá trị được lưu vào biến cục bộ Value, sau đó đi chuyển một khoảng 32, khoảng cách này tùy theo…

Read More

Chúng tôi đã đề giải bài đổi tiền đề tài năng trẻ tin học Bảng A1 câu 2b, đấy là cách giải của chúng tôi, sử dụng mảng, các bạn xem lại ở đây (Xem lại bài đổi tiền câu 2b bảng A 2019) Tuy nhiên thông thường thì các bạn học sinh sẽ giải như thế nào? Mời các bạn tham khảo cách giải câu 2a bảng A năm 2019 của bé Nguyễn Võ Thiên Phúc – tỉnh Đồng Tháp. Trong đợt thi vừa qua thì chúng tôi thấy đa số các bạn giải theo cách này. Giao diện…

Read More

1. Trò chơi vượt sông. Trong bài hướng dẫn này chúng tôi thiết kế trò chơi “tương tự” như trò chơi vượt sông mà thôi, các bạn chỉ dùng để tham khảo. Các kiến thức cần lưu ý để làm game này gồm: Trọng tâm, cảm biến, và thời gian. 2. Biến. Trong game có một số biến dùng để điều khiển, quan trọng nhất là biến OK. Biến này giúp ta biết được nhân vật có đang chạm vào thang dây hay không. Biến SPA trong nhân vật JUMP dùng để quản lý việc nhảy lên hay hạ xuống.…

Read More

đề thi Bảng B1 câu 1 THCS tài năng trẻ tin học 2019 vẽ quạt. 1. Phân tích Bài này có nhiều cách giải khác nhau, bạn có thể làm nhiều hơn 3 nhân vật, thậm chí 10, 11 nhân vật cũng được. Dựa vào cách bạn chọn số lượng nhân vật mà code cũng khác nhau. Trong bài hướng dẫn dưới đây chúng tôi sử dụng 3 nhân vật. Quạt: có 2 ngoại hình: 3 cánh và 5 cánh với bán kính khác nhau. Bút chì: dùng để vẽ khung và chân đế quạt. Nút bấm: có 4 ngoại…

Read More

1. Bài toán đổi tiền 2. Phân tích Trong các bài giải đổi tiền trước đây thì thông thường chúng ta hay đổi ra 3, hoặc 4 mệnh giá và chúng ta liệt kê tất cả các cách đổi có thể ra đúng số tiền nhập vào. Trong bài đổi tiền tài năng trẻ 2019 này chúng ta cần chú ý tới câu yêu cầu đổi sao cho tổng số tờ tiền đổi được là ít nhất. Ở đây chúng ta sẽ tiến hành đổi ra các mệnh giá: lớn nhất trước rồi nhỏ dần dựa theo các phần tử…

Read More

1. Phân tích Câu này không quá khó và có thể làm bằng nhiều cách khác nhau. Vẽ + bản sao. In hình. Chúng tôi chọn cách in hình để làm cho nhanh Bàn cờ có thể vẽ và tô màu bằng tay, cách này đã có bài tương tự trên Scratch các bạn có thể xem lại, ở đây chúng tôi tạo nhân vật có kích thước 40×40 1 đen và 1 xám để phục vụ cho việc in hình thành bàn cờ. 2. Vẽ bàn cờ (nhân vật A) Biến x, y và n dùng để thay đổi…

Read More