Tác giả: Đình Trọng

Hướng dẫn cách thực hành bài thi ic3-gs4: Các bạn hãy tải tập tin 7314 Student Data.rar tại https://drive.google.com/open?id=1CZAX3ZRTE0aAS5Cnia4nNL2EL-XbS9O1 sau đó các bạn lưu về máy tính của mình, thông thường nên tạo một thư mục ở ở đĩa D rồi xả nén file đã tải về vào đấy. Khi thực hiện một câu nào đó thì mở file ở thư mục đó ra và sau khi làm xong thì không cần lưu lại. Một số dạng câu thực hành xuất hiện trong bài thi IC3-GS4   A. Microsoft Word đề thực hành ic3-gs4. 1.    Mở một tập tin Word…

Một sáng ngày mùa hè, nơi khu nghỉ dưỡng Phan Thiết hôm ấy tiết trời se lạnh cùng với những cảnh mưa rào. Có một người co ro vì lụy tình nơi căn phòng nghỉ dưỡng, buồn lặng ngắm mưa và thả hồn mình trong ca khúc. Bài hát buồn dịu nhẹ, nâng bổng. Lâu lắm rồi tôi mới lại gặp Phương Thanh, lại nghe giọng ca da diết ấy ngay trong lúc này. Trước mắt tôi một cô gái mù với một ông lão, cô cất tiếng hát ở chốn đông người, cô hóa thân thành nhân vật thật…

Nhập vào cạnh hình vuông và số bước lệch vẽ hình trên. Trong bài viết này chúng tôi trình bày 2 cách giải, cách gải thứ nhất dành cho học sinh tiểu học, cách giải thứ 2 dùng cho học sinh trung học (sử dụng Pitago). Ở cách giải đầu tiên sử dụng một nhân vật sau đó sẽ tạo ra một bản sao di chuyển đến vị trí kế tiếp sau đó tiến hành đo khoảng cách và góc giữa bản sao và bản chính. Cách giải thứ 2 đơn giản hơn tuy nhiên phải sử dụng định lý…

Ta nhớ người, người có nhớ ta chăngNhư chim nhớ bầu trờinhư cá nhớ biển khơinhư thú buồn nhớ rừngngậm ngùi ôm nuối tiếcnhư ta nhớ về ngườiNgười có nhớ ta chăng ? Ta nhớ người, người có nhớ ta chăngnhư con sông nhớ thuyềnthuyền nhớ bến xa xämnhư ong xa nhớ vuờnchiều đông giá mênh môngvườn xưa hoa tàn rũthành bäng tuyết lạnh lùngMình ta một bóngĐường xa ngại ngùngnhớ về cội nguồnnhớ về con sôngsông xưa nước rẽ đôi dòngđuổi theo con nướcngười mong manh đời Ta nhớ người, người có nhớ ta chăngnhư cây nhớ cành rờinhư…

Đề bài: Nhập số n vào từ bàn phím in ra tất cả các số nguyên tố nhỏ hơn hoặc bằng n, tính tổng các số nguyên tố đó. Yêu cầu dùng vòng lặp FOR. Biến KT dùng để xác định số i (chạy từ 2 đến n) có phải là số nguyên tố hay không.

A. Các hệ số. Hệ đếm được hiểu như tập hợp các ký hiệu và quy tắc sử dụng tập ký hiệu đó để biểu đạt giá trị số bất kỳ. Có các hệ đếm cơ bản sau: 1.Hệ nhị phân (Binary System) Hệ nhị phân được nhà toán học cổ người Ấn Độ Pingala phác thảo từ thế kỷ thứ ba trước Công Nguyên. Trong thế kỷ 17, nhà triết học người Đức tên là Gottfried Leibniz đã ghi chép lại một cách trọn vẹn hệ thống nhị phân trong bài viết “Giải thích về toán thuật trong hệ…

Giải đề thi tin học trẻ Tp HCM 2018 Hàm PIXEL sẽ cho chúng ta biết ngay vị trí bút của rùa có màu gì, nguyên vòng lặp While Pixel… sẽ làm cho rùa đi tới vị trí các đường Ellipse…

Số hoàn hảo. Số hoàn thiện (hay còn gọi là số hoàn chỉnh, số hoàn hảo hoặc số hoàn thành) là một số nguyên dương mà tổng các ước nguyên dương của nó (số nguyên dương chia hết cho nó) bằng chính nó. Ví dụ: Số 6 có ước nhỏ hơn nó là 1,2,3. Tổng là 1+2+3=6 vậy 6 là số hh. Số 8 chia hết cho 1, 2, 4 tổng 1+2+4=7 → 8 không phải là số hh. Số 28 chia hết cho 1, 2,4, 7, 14 tổng 1+2+4+7+14=28 → 28 là số hh. Viết chương trình nhập vào một…

Đề thi tài năng trẻ tin học tỉnh Quảng Ngãi năm 2018 câu 3 Vẽ bàn cờ bằng cách khác: to banco repeat 4[repeat 2[cot rt 90 fd 60 rt 90 ]rt 90 fd 60 lt 90] end to cot repeat 4[haio] end to haio oden fd 30 otrang fd 30 end to oden repeat 4[fd 30 rt 90]rt 45 PU fd 30 fill bk 30 PD lt 45 end to otrang repeat 4[fd 30 rt 90] end Dưới đây là cách giải bằng Scratch, Vuông là thủ tục dùng để vẽ một hình vuông cạnh là n, cách giải…

Dãy số Fibonaci là dãy số mà F(1)=0, F(2)=1, F(n)=F(n-1)+F(n-2). Hãy viết chương trình in ra màn hình dãy số Fibonaci với n được nhập từ bàn phím. PROGRAM Fibonacci; Uses CRT; VAR First, Second, Temp : Longint; ix,n : integer; BEGIN Clrscr; Write(‘Nhap n = ‘); Readln(n); Writeln(‘Day so Fibonacci:’); First := 0; Second := 1; write(First:10); write(Second:10); for ix := 0 to n do begin Temp := FIrst + Second; First := Second; Second := Temp; write(Temp:10); end; Readln; END.

Đầu tiên chúng ta sẽ thiết kế 2 chương trình con là vuông và tròn. (Các bạn xem code ở cuối bài) Xem code trực tiếp – (có thể tải code về máy) https://scratch.mit.edu/projects/196371024/  Video hướng dẫn

Cho dãy số 3, 5, 8, 11, 15, 19 … hỏi số ở vị trí 2017 là số bao nhiêu? Bèo tấm là loại thực vật nổi trên mặt nước, có kích thước nhỏ, tốc độ sinh trưởng nhanh, với điều kiện thuận lợi trong 2 ngày số lượng bèo tấm sẽ tăng gấp đôi. Đặc biệt người ta thường dùng bèo tấm để xử lý môi trường nước trong các ao tù và hạn chế sự phát triển của muỗi. Người ta thả vào ao nước một gam bèo tấm trong điều kiện thuận lợi, hỏi sau 60 ngày trong…