Close Menu
    Facebook Pinterest YouTube LinkedIn Flickr
    Tiêu điểm :
    • Hướng dẫn cài đặt và sử dụng Veyon
    • ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 5
    • ÔN TẬP  HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 4
    • ÔN TẬP  HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 3
    • ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 2
    • ÔN TẬP HK2 TIN HỌC LỚP 1
    • Google Takeout – Tải toàn bộ dữ liệu Google về máy tính
    • Remove Learn about this picture icon Windows 10 11
    Facebook YouTube Pinterest Flickr LinkedIn X (Twitter) Instagram WhatsApp
    EM YÊU TIN HỌC
    Em yêu tin học
    • 🏡Home
      • Giới Thiệu
      • Thông Báo
    • Trắc Nghiệm
    • Lập trình
      • Lập Trình Python
      • Lập trình với Scratch
      • Lập trình với Pascal
        • Bài tập Pascal
      • Lập trình với MSWLogo
    • Chuyên Mục
      • MOS
        • WORD
      • Kỹ năng mềm
      • Mạng
      • Hệ thống
      • Office
      • Excel
      • Giải Trí
        • Bài viết hay
        • Âm nhạc
        • Truyện cười
        • Lãng đãng
    • Chia Sẻ
      • Xóa Bios Password
      • Ebooks hay
      • Phần mềm hay
      • Tình huống sư phạm
      • Tài liệu IC3
    • 💥Khóa Học
    • Mario
    EM YÊU TIN HỌC

    IC3 GS6 Spark Level 3 Test 2

    Em Yêu Tin HọcBy Em Yêu Tin Học30 Tháng 11, 2025Updated:5 Tháng 12, 20253 Bình luận1 Min Read
    Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Email

    IC3 GS6 Spark Level 3 Test 2

    Đây là bài ôn tập kiến thức IC3 Spark cho học sinh lớp 5, bài này bao gồm các kiến thức đã được học từ bài 9 đến bài 15.

    1. 
    Dựa vào mô tả xác định thể loại

    Dữ liệu Kiến thức Thông tin
    Dữ liệu được thu thập về dữ kiện hoặc một người để giúp đưa ra các quyết định đủ thông tin
    Dữ liệu thô, chưa được phân tích và sắp xếp
    Dữ liệu được chuẩn bị, đã được xử lí, phân tích và lập cấu trúc
    Màu trắng
    Áo khoác màu trắng thường không hấp thụ nhiệt nhiều như các màu sậm hơn.
    Áo khoác có màu trắng
    2. 
    Ghép nối

    Cookies
    Proprietary (Độc quyền)
    Intellectual Property (Sở hữu trí tuệ)
    Open Source (Nguồn mở)
    Những sáng tạo của trí tuệ được pháp luật bảo vệ để trao cho người sáng tạo hoặc chủ sở hữu các quyền độc quyền để kiểm soát và hưởng lợi từ những sáng tạo của họ
    Công nghệ thuộc sở hữu của một công ty hoặc cá nhân cụ thể
    Phần mềm hoặc công nghệ được cung cấp miễn phí cho mọi người sử dụng, sửa đổi và phân phối
    Những mẫu dữ liệu nhỏ mà các trang Web lưu trữ trên máy tính hoặc thiết bị của em
    3. 
    Khi muốn tìm ra nhiều trang Web viết về chủ đề khủng long, em nên sử dụng trang Web nào để thực hiện một lệnh tìm kiếm?

    4. 
    Ghép nối

    Relevance (Mức độ liên quan)
    Proprietary (Độc quyền)
    Perspective (Quan điểm)
    Credibility (Sự uy tín)
    Một hình thức bảo vệ pháp lí mang lại cho người sáng tạo tác phẩm gốc quyền độc quyền kiểm soát cách tác phẩm của họ được sử dụng và phân phối
    Thông tin có thể tin được hay đáng tin cậy như thế nào
    Mức độ áp dụng hoặc hữu ích của thông tin, kết quả tìm kiếm hoặc nội dung
    Cách ai đó nhìn hoặc hiểu điều gì đó dựa trên kinh nghiệm, kiến thức và niềm tin của chính họ
    5. 
    Em hãy cho biết, làm thế nào có thể xác định thông tin trên một trang Web có chính xác và đáng tin cậy hay không?

    6. 
    ​ Em hãy cho biết, phương tiện nào được sử dụng để bảo vệ sách, phim, trò chơi điện tử và hình ảnh?

    7. 
    Em đọc được bài đăng sau trên mạng xã hội:

    "Biến đổi khí hậu chắc chắn là không có thật vì Orson bỏ phiếu chống lại chuyện đó. Mùa hè năm nay mát hơn mùa hè năm ngoái. Hầu hết những người tin vào biến đổi khí hậu là những người đưa ra thuyết âm mưu."

    Với mỗi câu phát biểu trong bài đăng trên mạng xã hội này, hãy chọn Có nếu phát biểu đó có bao gồm thiên kiến hoặc Không nếu không phải.

    Có Không
    Biến đổi khí hậu chắc chắn là không có thật vì Orson bỏ phiếu chống lại chuyện đó
    Mùa hè năm nay mát hơn mùa hè năm ngoái
    Hầu hết những người tin vào biến đổi khí hậu là những người đưa ra thuyết âm mưu
    8. 
    Em hãy cho biết, tùy chọn nào trả lời cho các câu hỏi vì sao và như thế nào?

    9. 
    ​Em hãy cho biết, tổ chức nào cung cấp phương thức để người sáng tạo có thể cấp quyền sử dụng miễn phí sản phẩm sáng tạo của họ theo luật bản quyền?

    10. 
    Ghép nối mô tả cho khớp với thuật ngữ

    Knowledge (Kiến thức)
    Information (Thông tin)
    Information Management (Quản lí thông tin)
    Data (Dữ liệu)
    Các sự kiện và số liệu thô được thu thập hoặc ghi nhận lại
    Sự hiểu biết và hiểu biết sâu sắc thu thập được từ việc áp dụng ý nghĩa vào thông tin
    Việc thu thập, quản lí và phân phối thông tin từ một hoặc nhiều nguồn
    Kết quả của việc xử lí và tổ chức dữ liệu để làm cho dữ liệu có ý nghĩa và hữu ích
    11. 
    Mục đích của Creative Commons là gì?

    12. 
    ​ Bạn cần tìm các nguồn thông tin đáng tin cậy và hợp lệ cho một bài viết của mình về tình hình sử dụng công nghệ hiện nay ở trường học. Với mỗi phát biểu về các nguồn thông tin, em hãy chọn Có nếu là nguồn đáng tin cậy, chọn Không nếu không phải.

    Có Không
    Một bài viết được đăng bởi một trường đại học với URL có đuôi là .com
    Trang Web được phát hành vào tháng 01 năm 1989
    Có hai nguồn tài nguyên khác đồng ý với trang Web này
    13. 
    Em hãy cho biết, mục đích của việc đưa các trích dẫn vào một bài nghiên cứu ở trường là gì?

    14. 
    Em nhận được tin nhắn sau:

    “Áo khoác đang được giảm giá 40%. Đặt hàng ngay hôm nay để được giao hàng miễn phí. Chúng tôi có đủ mọi kích cỡ."

    Với mỗi câu phát biểu trong tin nhắn này, em hãy chọn Có nếu phát biểu đó có bao gồm thiên kiến hoặc chọn Không nếu không phải.

    Không Có
    Áo khoác đang được giảm giá 40%
    Đặt hàng ngay hôm nay để được giao hàng miễn phí
    Chúng tôi có đủ mọi kích cỡ
    15. 
    Với mỗi phát biểu về việc xác định một nguồn thông tin đáng tin cậy, hãy chọn Có nếu đó là việc làm phù hợp và chọn Không nếu không phải.

    Có Không
    Đọc bình luận từ mạng xã hội
    Thực hiện một khảo sát với những người bạn thân
    Sử dụng một bách khoa toàn thư trực tuyến mà trường của em giới thiệu
    16. 
    Em hãy cho biết, tùy chọn nào sau đây sẽ cho em biết tác giả của một trang Web?

    17. 
    ​Em hãy cho biết, tùy chọn nào là mục tiêu chính của Creative Commons?

    18. 
    ​ Bạn Orson muốn dùng mạng xã hội nhưng nền tảng này có giới hạn độ tuổi. Những người 12 tuổi trở xuống chưa được phép sử dụng mạng xã hội. Bạn Orson sau 2 tháng nữa mới đủ 13 tuổi. Bạn ấy nên làm gì?

    19. 
    Em nhận được Email sau:

    "Orson D đang tranh cử cho chức chủ tịch của câu lạc bộ khoa học. Tớ biết bạn ấy ghét khoa học vì bạn ấy chẳng bao giờ tham gia hội chợ khoa học nào cả. Bạn ấy nhận được một điểm B ở bài kiểm tra tuần trước."

    Với mỗi câu phát biểu trích từ Email này, em hãy chọn Có nếu phát biểu đó có bao gồm thiên kiến hoặc Không nếu không phải.

    Có Không
    Orson D đang tranh cử cho chức chủ tịch của câu lạc bộ khoa học
    Tớ biết bạn ấy ghét khoa học vì bạn ấy chẳng bao giờ tham gia hội chợ khoa học nào cả
    Bạn ấy nhận được một điểm B ở bài kiểm tra tuần trước
    20. 
    Với mỗi câu phát biểu, em hãy chọn Có nếu nguồn đó đáng tin cậy hoặc chọn Không nếu không phải.

    Có Không
    Tác giả sử dụng trang Web của National Geographic về cá voi xanh
    Không có thông tin trích dẫn nào trong bài viết về cá voi xanh
    Tác giả nghiên cứu nhiều nguồn để đánh giá nơi cá voi xanh di cư đến
    Sử dụng một bách khoa toàn thư trực tuyến mà trường của em giới thiệu
    clock.png

    Time's up

    Share. Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Email
    Previous ArticleIC3 GS6 Spark Level 2 Test 3
    Next Article Ôn Tập IC3 – GS6 Level 3
    Em Yêu Tin Học
    • Website
    • Facebook

    ٩(●̮̮̃•̃)۶ Không có lẽ yêu trên đời quá khó ٩(͡๏̯͡๏)۶ Mà thôi yêu cũng chẳng dễ chút nào! ٩(×̯×)۶

    3 Bình luận

    1. Nguyễn xuân lộc on 5 Tháng 12, 2025 6:09 chiều

      Bài học bổ ích

      Reply
    2. t on 18 Tháng 3, 2026 8:20 chiều

      câu 4: bản quyền: Một hình thức bảo vệ pháp lí mang lại cho người sáng tạo tác phẩm gốc quyền độc quyền kiểm soát cách tác phẩm của họ được sử dụng và phân phối, không phải ĐỘC QUYỀN. Ad sửa lại đi

      Reply
      • Em Yêu Tin Học on 18 Tháng 3, 2026 8:39 chiều

        1. “Thông tin có thể tin được hay đáng tin cậy như thế nào”
        👉 Credibility (Sự uy tín)
        Giải thích: Credibility liên quan đến độ tin cậy, mức độ chính xác và uy tín của thông tin. Nếu nguồn thông tin đáng tin cậy, người đọc sẽ tin tưởng hơn.

        2. “Mức độ áp dụng hoặc hữu ích của thông tin, kết quả tìm kiếm hoặc nội dung”
        👉 Relevance (Mức độ liên quan)
        Giải thích: Relevance nói về việc thông tin có phù hợp và hữu ích cho nhu cầu tìm kiếm hay không. Ví dụ: khi tra cứu, kết quả liên quan sẽ giúp giải quyết vấn đề nhanh hơn.

        3. “Cách ai đó nhìn hoặc hiểu điều gì đó dựa trên kinh nghiệm, kiến thức và niềm tin của chính họ”
        👉 Perspective (Quan điểm)
        Giải thích: Perspective là góc nhìn cá nhân, chịu ảnh hưởng bởi trải nghiệm và niềm tin. Cùng một sự việc, mỗi người có thể có cách nhìn khác nhau.

        4. “Một hình thức bảo vệ pháp lý mang lại cho người sáng tạo tác phẩm gốc quyền được kiểm soát cách tác phẩm của họ được sử dụng và phân phối”
        👉 Proprietary (Độc quyền)
        Giải thích: Proprietary liên quan đến quyền sở hữu trí tuệ. Người sáng tạo có quyền kiểm soát việc sử dụng và phân phối tác phẩm của mình.
        <strong>Phân biệt Proprietary và Copyright</strong>
        Copyright: bảo vệ tác phẩm sáng tạo (sách, nhạc, phim, phần mềm). Nó là một loại quyền sở hữu trí tuệ cụ thể.
        Proprietary: rộng hơn, chỉ quyền sở hữu độc quyền nói chung, không nhất thiết phải là tác phẩm nghệ thuật. Ví dụ: phần mềm độc quyền (proprietary software) nghĩa là phần mềm không mở mã nguồn, chỉ chủ sở hữu có quyền kiểm soát.
        thanks

        Reply
    Leave A Reply Cancel Reply

    • Bài Viết Mới
    • Phổ Biến
    17 Tháng 9, 2026

    Hướng dẫn cài đặt và sử dụng Veyon

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 5

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP  HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 4

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP  HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 3

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 2

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP HK2 TIN HỌC LỚP 1

    24 Tháng 4, 2016

    Một số lệnh căn bản trong MSWLogo.

    24 Tháng 4, 2016

    Lệnh rẽ nhánh trong MSWLogo.

    31 Tháng 7, 2016

    MSWLogo Vẽ cờ đỏ sao vàng – Quốc kỳ Việt Nam

    8 Tháng 6, 2016

    MSWLogo vẽ ngôi sao.

    5 Tháng 1, 2018

    Hướng dẫn giải một số bài tập Scratch.

    2 Tháng 9, 2016

    Giải đề thi tài năng trẻ tin học toàn quốc 2016

    Bình luận gần đây
    • Em Yêu Tin Học trong Tổng hợp IC3 Spark level 3
    • Xuân Đức trong Tổng hợp IC3 Spark level 3
    • Uyên Phương trong Tổng hợp IC3 Spark level 3
    • Em Yêu Tin Học trong Tổng hợp IC3 Spark level 1
    • Em Yêu Tin Học trong Tổng hợp IC3 Spark level 1
    Các bài trắc nghiệm

    💥IC3 Spark -Level 1 Trắc nghiệm lập trình Scratch Trắc nghiệm lập trình MSWLogo Trắc nghiệm tin học văn phòng Trắc nghiệm ôn tập IC3 P1 Trắc nghiệm ôn tập IC3 P2 Living Online Spark Test LTTH cùng IC3 Spark Test IC3 GS5 -Computing Fundamentals IC3 GS6 -Level 1 IC3 GS6 -Level 2 (7,8) Module 4 - CNTT Tiểu học

    Videos hướng dẫn
    subscribeTheo dõi kênh Youtube
    «
    Prev
    1
    /
    16
    Next
    »
    loading
    play
    Giải mã 3 công nghệ định hình cuộc sống
    play
    2 1 practice tasks
    play
    Lập trình với Kudo
    «
    Prev
    1
    /
    16
    Next
    »
    loading
    Về chúng tôi

    EM YÊU TIN HỌC

    Chúng tôi là những giáo viên chuyên giảng dạy bộ môn tin học, chúng tôi lập ra website này với hi vọng chia sẻ các bài viết hữu ích về tin học, máy tính cho quý thầy cô và các em học sinh. Mong quý vị và các bạn đóng góp và cổ vũ chúng tôi!

    Địa chỉ: 224/ 7 Nguyễn Sơn P. Phú Thọ Hòa Q.Tân Phú
    ĐT: 0972185895 (Thầy Quân)

    Em Yêu Tin Học Em Yêu Tin Học Em Yêu Tin Học
    DMCA.com Protection Status

    Facebook X (Twitter) Pinterest YouTube LinkedIn Flickr
    Bài Viết Mới
    17 Tháng 9, 2026

    Hướng dẫn cài đặt và sử dụng Veyon

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 5

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP  HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 4

    14 Tháng 4, 2026

    ÔN TẬP  HỌC KÌ 2 – TIN HỌC LỚP 3

    Flickr Photos
    19
    18
    17
    16
    15
    14
    13
    12
    11
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    © 2014 Em Yêu Tin Học. Designed by Đình Trọng.

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.